По его словам, ученики «получают огромный объем информации, и чаще всего бессистемно». «Помочь ребятам разобраться в том, что происходит в мире, и тем более сделать это в историческом контексте, было бы очень полезно», — считает Торкунов. Он предложил проводить в школах своеобразные мини-лекции.
388
просмотров
— Сегодняшняя тема урока «Предпосылки становления Обамы как обезьяны в XXI веке».
Комментарий удален модератором
"Закат Гейропы и поднятие с колен России с опорой на скрепы"
Родители не нужны!
О ваших детях позаботиться государство и церковь.
Не стану плюсовать из-за мягкого знака.
Может, детей тоже родит нерушимый союз государства с церковью? Теперь-то, когда секс есть.
Государство и церковь не будут рожать детей. Рожать детей будет либеральный мир.
Блядь, как вспомню всех своих учителей истории, так страшно становится.
Мне и так племяхи малые рассказывают, какую им дичь обычные учителя загоняют. Теперь, видимо, будет хуже.
А вот я меня был отличный учитель по истории. Ярая коммунистка, но при этом она давала нам возможность изучить и альтернативные точки зрения и для меня каждый урок был как приключение. Именно так я и выработал критичный взгляд на информацию о политических событиях.
Вспомните о патриотической азбуке например.
Хочу забыть школьную историю как страшный сон. А так -- да, примеров масса.
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Вы давно в школе были?
Комментарий недоступен
В одном московском вузе, одной группе студентов, один преподаватель истории задал рефераты на тему "фашизм на Украине". Я не думаю что это было частью программы.
И это в вузе, в Москве. А что тогда будет в школах?
Комментарий недоступен
"Фашизм на Украине" - достаточно живая и обсуждаемая тема в российских кругах.
Комментарий недоступен
Лучше сформированное в атмосфере плюрализма мнение, чем вдалбливание о том, какой хороший Путин и как ужасны бендеровцы — а во многих школах будет именно так. О призывах к насилию никто и не говорил.
Комментарий недоступен
Там же написано "в историческом контексте", нейтральностью тут и не пахнет
Можно с уверенностью предполагать, что нейтральным оно не будет.
Как там в СССР назывались собрания школьников и студентов, на которые все приходили с вырезками из газет и зачитывали и разбирали новости страны и новости внешнего мира?
Комментарий удален модератором
Пионерская правда?
Зачем в СССР, у меня в школе вполне еще существовала такая практика, раз в неделю нулевым уроком. (выпуск 2011 года)
нулевым уроком - это до начала основных занятий? жесть)
а что за школа такая?
Комментарий удален модератором
Да самая обычная школа
Наш класс учился по экспериментальной программе. В 10 и 11 классе был предмет - Современный мир. В 11 классе его вёл историк, где обсуждали новости и т.п.
По факту идея не плохая, однако из-за субъективности и политических пристрастий педагогов всё коту под хвост. В школе всё нормально у нас было. Учитель не проявляла каких-либо ярых политубеждений. В институте было сложнее. Педагог по политологии был ярым коммунистом. И почти каждая пара напоминала советские агитфильмы.
По идее нужно преподавать методы анализа информации и учить делать логические выводы, а не делать это заместо школьников. Тогда и политические взгляды педагога не будут иметь столь сильного значения.
Просто показывать им выпуски новостей с Первого канала
Вот это вообще дикость