Исследование: каждый десятый выпускник вуза рискует стать безработным Статьи редакции
На российском рынке труда наблюдается переизбыток выпускников вузов, каждый десятый из которых может стать безработным по окончании учёбы. При этом наблюдается нехватка специалистов со средним профессиональным образованием. Об этом говорится в докладе аналитического центра при правительстве России.
Эксперты отметили, что на развитие российских регионов негативно повлиял «образовательный разрыв» между территориями и то, что молодёжь уезжает учиться за границу. Проблема усугубилась из-за того, что нынешнее предложение выпускников вузов на 18% превосходит спрос на трудовые ресурсы.
В том случае, если ситуация не изменится, около 10% или каждый десятый выпускник с высшим образованием «рискует пополнить ряды безработных», отметили аналитики.
При этом в отчёте подчеркнули, что на рынке труда не хватает выпускников со средним профессиональным образованием. В нынешней ситуации спрос превышает предложение примерно на 20%.
Эксперты также изучили ситуацию с преподавателями вузов: уровень их оплаты труда в целом снижается, поэтому до 20% педагогов хотят сменить работу. С 2013 года этот показатель увеличился в 1,2 раза, а замедление прироста оклада началось годом позже.
Также утверждается, что к 2017 году на каждого работника профессорско-преподавательского состава приходится всё меньше студентов (в 2013 году — 1 к 11, в 2015 — 1 к 9,64). Аналитики пришли к выводу, что это снизило финансовую нагрузку на учреждения.
Каждый шестой преподаватель в российском вузе младше 30 лет. В 2013 году, когда система высших учебных заведений начала реформироваться, «молодым» считался только каждый 10-й педагог.
Авторы доклада привели в пример то, как США, Германия, Великобритания, Франция, Австралия и Новая Зеландия скорректировали свои образовательные планы с учётом развития технологий.
В целом студентов «нового» высшего образования отличают следующие особенности:
— перевод между образовательными организациями высшего образования до завершения вуза (66%);
— посещение не всех занятий (43%);
— работа полный или неполный рабочий день (62%);
— поступление в вуз после школы (63%).
Эксперты подчеркнули, что каждый студент должен иметь доступ к «цифровым инструментам» для развития профессиональных интересов, к прозрачным документам о затратах на обучение, а также к недорогим и современным учебным материалам. Студент должен сам определять время и формат обучения, а вузы обязаны создавать «образовательные сети» для учащихся и педагогов, отмечается в докладе.
В ноябре 2016 года министр образования Ольга Васильева обещала «существенно» увеличить зарплаты преподавателям. По её словам, в 2017 году расходы властей увеличатся с 42 до 60 миллиардов рублей, в 2018 году — до 76 миллиардов и в 2019 году — до 79 миллиардов.
По данным Всероссийского научно-исследовательского института труда, до 30% выпускников вузов, которые нашли «доходное занятие», устроились не по профессии. Среди обладателей среднего профессионального образования показатель оказался выше — 40%.
Почему ничего не написано о причине избытка высшеобразованных – о сраной призывной армии?
Комментарий недоступен
Причина не в армии, а в том, как легко даётся обучение, - отсидел все пары - получил автомат, заплатил кому надо, получил зачёт, покопал картошку третьему - вот и все обучение в вузе.
об этом, увы, ничего не говорится в докладе (а надо бы)
Каждый десятый выпускник рискует стать топовым комментатором ТЖ.
Благо Matt Miles и Ивахнов нас от этого уберегли.
не закончила универ, дабы не остаться без работы
Рисковый парень, заканчиваю второй.
Если есть нехватка таких специалистов значит их зп по закону спроса и предложения должны расти и тем самым привлекать больше желающих. Если этого не наблюдается то значит кто-то пытается кого-то надуть.
Капитализм и есть одно большое надувательство. А ты беги дальше за сосисочкой подвешенной на удочке
Комментарий недоступен
Комментарий удален модератором
тем кто понимает, что специалисты с опытом не готовы работать за минимальную зп и терпеть все то говно которое в их компании
Ну, в универе - дают базу для изучения самому, как и в любом обучающем заведении.
Если тебе не интересно - то даже если тебя будут учить - будет грустно
Это было всегда. те условные темы что там проходят - не более чем беглые верха.
А Дальше - дипломы и курсачи - направлены на самообучение.
Суть в том что - это не интересно никому. и ты выходишь из вуза и идешь в макдак, потому что 5 лет ты делал что не в кайф, ине понимаешь ничего, жалуясь что там не учат)
а есть люди, выходят из колледжа, после 9 класса и имеют уже базу такую, что никакие вузы не обучат
Комментарий недоступен
За одиннадцать лет карьеры - одиннадцать смен места работы. Зарплата охуеть, брат жив, зависимости нет.
Проблем с трудоустройством небыло даже когда я был ещё студентом. Они что-то не так делают, эти горе-выпускники.
Комментарий удален модератором
Точно как в анекдоте про программиста-медика - "у меня такая же нога, но ничего не болит", только в данном случае "у меня тоже в/о, проблем с поиском работы не испытывал".
Напомните: все 11 лет Вы живёте в Великобритании?
Зачем всех мерить по себе
Ну, а почему бы не рискнуть!
Каждый десятый выпускник вуза рискует стать солдатом.
Комментарий удален модератором
В вуз нужно поступать только затем, чтобы его бросить
Комментарий недоступен
На самом деле предложение превышает спрос потому, что все хотят интернациональненько посидеть на зеленой траве
Комментарий недоступен
Статья напомнила мне что, когда учился в военном вузе, начальник факультета ругал тех, кто был на грани отчисления тем, что вот, мол, вы отчислитесь и пополните ряды безработных, в отличие от тех, кто остался в рядах ВС РФ.
А вообще, это всё иллюстрирует насколько устарела в принципе система высшего образования во многих сферах и насколько она всё больше выглядит как карго-культ.
каждый 10-й сядет за репост
Но гипотетически и не сядет. Гипотетически и не за 10-й. Гипотетически и не за репост.
Как там на бутылке сидится?
Комментарий удален модератором
скубенты
В исследовании конечно же нет информации о традициях ведения бизнеса в России. Работаю всего несколько лет, и уже с ощущением, что наемный труд не позволит приобрести пятиэтажную яхту (а так хотелось). Особенно хорошо на этом фоне выглядят рассказы про "дом машина за два года после выпуска". Студентам любого уровня имею передать - в половине случаев работает случайность, а ощутимая часть предлагаемой работы (в любой области) - низкооплачиваемое говно.
Когда учился на отлично и после окончания не смог найти работу:
https://www.youtube.com/watch?v=pfqZ-dbn-Xs
Комментарий недоступен
А я на пятом курсе как получил офер, так до сих пор там и работаю.
Комментарий недоступен
эксплуатации чего, если не секрет?
Я была отчислена из ВУЗа за пропуски, мама все толкала учиться "прикладным" профессиям. Ушла в продажи, сейчас я один из лучших специалистов по продажам в своей сфере. Умею все: от 1 с до полного юридического и коммерческого оформления сделки. Далось тяжело не из-за незнания, а из-за предвзятости к человеку без высшего образования. До смешного, сейчас ищем человека на схожую должность, руководитель говорит, что в идеале это человек вроде меня, но когда читает резюме, где нет вышки, то считает его менее способным.
Потому что это логично, а искать "алмазы" среди тонн угля - не лучшая затея.
Кто-то тут врёт и не краснеет.
(ну или не понимает то, на сколько мало знает об 1с, юриспруденции и коммерции)
Cлава богу, что в местных вузах 9 из 10 барышень залетают на втором курсе и больше никогда в своей жизни не работают.
Пиздеж
Каждый десятый выпускник вуза рискует стать пользователем TJ
Комментарий недоступен
Смотрите какой я прогрессивный умный всепонимающий, получил божественный диплом, а не как эти бездари, идущие работать после школы уборщиками.
Кто тут ещё такой современный востребованный роботящий и не бросил вышку, подписывайтесь ставьте лайки, давайте ебать друг друга в жопы.
ммм
Комментарий удален модератором
Почти все находят, да. Врачей мало да и платят копейки, берут всех почти.
Комментарий недоступен
А чей еще? Расскажи, интересно
Поддерживаю, расскажите
Комментарий удален модератором
Сейчас много где так, всё вернулось по зарплатам на уровень 2008-го.
А что за направление, если не секрет?
Это кстати может объясняет или прикрытие для закрытия ВУЗов по стране. Только за 2016, как нам сказал ректор ВУЗа, закрыли более 60% всех дочерних ВУЗов по стране. С её слов закрывают по старому указу Путина по сокращению ВУЗов. Мой попал под это, потом попал тот куда нас перевели, уже в третем ВУЗе, этот сказали не тронут, по крайней мере основной в Москве куда нас перекинули. Закрывают без разбора, проверки проходили в нашем ВУЗе не как обычно, пришли, побродили, чото пописали, ушли, обычно типа все проверяют, а тут погуляли вечерок, чайку попили и уехали, аккредитацию закрыли без обьяснений, владелец ВУЗа решил закрыть его. Второй куда нас перевели аналогично, аккредитацию получил летом 2016, 6 лет по сути он должен был быть без проверок, закрыли в ноябре аннулировав аккредитацию. Причем мой в Перми, второй в Казани, у девушки аналогично в Чебоксарах ВУЗ слили где она училась, из-за этого куча проблем случилась.
А что касается образования, я соглашусь с тем что тут выше писали, в большинстве случаев это бумажка ради бумажки, которая получается просижванием штанов. Я после школы пошел в колледж, так как серьезно думал что я ВУЗ не потяну по матану, и решил сначала колледж, темболее спокойно туда попал на бюджет, а потом пойду в ВУЗ. Уже после первой сессии я понял что это за днище. Думал может в колледже такой бардак, все же не ВУЗ. Как выяснилось, у нас ~1/3 преподов и даже больше были из головного универа. И они зачастую ЧСВшники просто лютые, дают очень и очень старую инфу, в общем какие-то поехавшие. Парочка была только реально адекватных, на чьи пары было интересно ходить. И потом я решил что вышка мне за даром не нужно, темболее, я как программист, мне куда важнее проекты на GitHub, опыт, проекты чем какой-то сраный диплом. Ибо из 30 человек закончивших колледж, у нас по специальности работали только я и ещё 1, до сих пор такая же ситуация, а я закончил хз, года может 4, может 5 назад. Хз честно говоря. Не важно. Потом под натиском маман, чуть ли не каждый день капала мне на мозги, вышка нужна, нужна, я сопротивлялся, но потом одногруппник из колледжа тоже решил вышку получать ну я и пошел за компанию. Абсолтно такое же днище как и в колледже, я бы даже сказал намного проще училось, возможно из-за того что по матану преподаватель был нормальный и все было понятно, да и в целом градус адеквата несколько выше в среднем, но всеравно ЧСВшники и прочая херня встерчалась. Опять все свелось к тупому просиживанию часов. Ща на удаленку скинули, это просто идеально, никуда ходить не надо, сел вечером зарешал экзамен и всё.
Так что статистика выше вполне реально. Лучше бы они посчитали сколько людей работают по специальности. А то ведь люди поступают потому что дом рядом, дешего, или ещё по каким-то соображениям. Вот в ВУЗ я уже пошел с одной целью, получить бумажку, похер по какому профилю по сути, лишь бы отстали от меня и была на всякий коль уж взялся. Кеонечно полез в свою же сферу чтобы было проще и все же обучение сокращенное после колледжа, а не полное. Но вот одногруппники новые тоже, кому-то диплом для повышения нужен, т.е. там гос. структура и повышения по дипломам а не занниям, кто-то просто потому что взяли, кому-то просто надо было поступить куда-то похер куда. Из группы в "Прикладная информатика в экономике" я там единственный кто банально умеет программировать. Даже паскаль в тупик людей ставит, а их прошлые образования (тоже колледж, так как группа ускоренного обучения из-за этого) тоже по информатике.
Диплом в нашей стране превращается, хотя уже много где, в тыкву. Пустая трата времени, денег и сил, а возможно и нервов. Если бы мне на мозги не капали или друган бы не пошел, я бы не за что бы уже за вышкой не пошел.
когда 7 из 10 пошли в универ, зная что не устроятся никуда, и им похуй на корочку и дальнейшее существование(до поры до времени)