Руководитель учебно-методического объединения (УМО) педагогических вузов Виктор Болотов подал в отставку, заявив о несогласии с рядом инициатив министра образования Ольги Васильевой. Об этом сообщает «Коммерсантъ».
После ряда высказываний министра я не хочу продолжать делать вид, будто всё в порядке. Если мы не протестуем против этого — значит, поддерживаем.
Последней каплей, по словам Болотова, стало заявление министра о магистратуре в педвузах. 12 октября на совещании с ректорами Васильева выразила мнение, что «в педагогическую магистратуру должны приниматься только выпускники профильного обучения — бакалавры педагоги».
Это, мягко говоря, совсем неправильно. Наоборот, всегда призывали выпускников классических университетов приходить работать в школу: филологов, математиков, химиков, физиков. А если их берут в школу, то надо дать право поступить в педагогическую магистратуру.
В Минобрнауки решение Болотова сложить полномочия назвали «несвоевременным».
В 1990 году Виктор Болотов возглавил Главное управление педагогического образования Минобразования, с 1992 по 2004 год работал замминистра. С 2004 по 2008 год возглавлял Рособрнадзор и стал одним из авторов системы ЕГЭ.
Ольга Васильева возглавила министерство образования РФ в августе, сменив на этом посту Дмитрия Ливанова. Ранее она работала заместителем начальника управления администрации президента по общественным проектам, имеет степень доктора исторических наук.
Комментарий недоступен
Не понимаю, а что в этом плохого?
Учитель должен разбираться в своем предмете. Как он будет в нем разбираться, если он проучился 6 лет в педе?
Вот теперь, надеюсь, приложение tj пофиксят :(
а я думал ты чисто интро записал для трэка своего про образование и педагогов
Особо веселит динамика Настиных плюсов/минусов
Я представил, что на втором комменте она оскорбилась, а потом поняла, что это баг :D
Учитель должен разбираться в своем предмете. Как он будет в нем разбираться, если он проучился 6 лет в педе?
Учитель должен разбираться в своем предмете. Как он будет в нем разбираться, если он проучился 6 лет в педе?
Комментарий недоступен
Действительно идиотизм. Даже интересно послушать доводы сторонников этой идеи.
Наверняка будет что-то вроде "вы что, профессия учителя такая сложная, мы не хотим отдавать детей в руки тех, кто учился педагогике только два года. А предмету научат в педвузе и так". Хотя на самом деле хз, чему они там 6 лет учат. Глубокое понимание предмета явно важнее для учителя средней/старшей школы.
Ага, а учителей начальных классов вообще берут после окончания педагогического пту в усть-хуюпинске
Без профильной вышки учитель начальных классов может прожить, мне кажется. У него-то не спросят доплитературу по матану или рейтинг лучших антиутопий не из двадцатого века.
когда к Казанскому госуниверситету пришили Татарстанский педуниверситет, и в частности, к нашему физфаку пришили педовский физфак, я насмотрелся на их глубокое понимание предмета...
Я про это как раз и написал.
Учитель должен разбираться в своем предмете. Как он будет в нем разбираться, если он проучился 6 лет в педе?
Учитель должен разбираться в своем предмете. Как он будет в нем разбираться, если он проучился 6 лет в педе?
Ну как бы самая идея магистратуры в том числе в том, что она не привязана к бакалаврской специальности магистранта
Зачем эта новость здесь? Это должно волновать только тех, у кого есть хотя бы начальное образование.
Шутка категории б.
Я бы сказал "б класса"
ЕГЭ, часть В.
Что сразу минусовать-то?
Теперь в ЕГЭ будут задачи типа: перечислите 12 апостолов, назовите всех детей Авраама до 3 колена, назовите дату потопа и т.д.?
А также дополнительный вопрос: "роль телегонии в семье"
Новая метла, чо
Сменился начальник, кто-то из старой команды всегда уходит