Министр образования РФ предложила вернуть вступительные экзамены в вузы Статьи редакции
Министр образования и науки РФ Ольга Васильева заявила о необходимости вернуть в вузы письменные вступительные испытания. Об этом сообщает РИА «Новости».
О намерении вернуть вступительные экзамены в университеты Васильева рассказала на круглом столе образовательных политиков, проводящемся в рамках финального тура конкурса «Учитель года-2016». Она отметила, что в первую очередь это необходимо медицинским и инженерным вузам, но при этом письменные испытания должны быть у «всех без исключения».
Нужно подумать и внести поправки о том, что вузы, особенно вузы очень сложные, социально значимые вузы, должны иметь входящие письменные экзамены, без этого нельзя. Я глубоко убеждена, что в медицинские вузы, инженерные вузы — все вузы без исключения должны иметь письменный экзамен по тому предмету, который вуз считает.
По словам Васильевой, сейчас в первом семестре студенты доучивают школьную программу. Введение дополнительного испытания призвано помочь изменить общественное мнение о том, что «в школе последние два года ничего не делаем, только натаскиваем на ЕГЭ».
Впервые о возможном возвращении письменного экзамена для поступления в вузы Васильева объявила 24 сентября. Ранее министр образования поделилась планами в введении устной части вопросов по русскому языку на едином государственном экзамене с 2017 года.
Это не мнение - это факт.
а теперь будут натаскивать на вступительные в конкретный ВУЗ, ничего толком не поменяется
Я учился в школе, когда ввели ЕГЭ (одни их первых годов, когда обязательные были только русский и математика)
И не было никаких постоянных тестов в школе. Нормально проходили программу и иногда решали задачи из ЕГЭ. Так что я считаю это миф, что в школах только решением ЕГЭ и занимаются в 10-11 классах.
Вообще добавить к ЕГЭ еще и письменные экзамены - это убрать одно из его главных достоинств - простоту подачи документов в несколько ВУЗов.
А глупые и так не попадают в хорошие университеты. Набрать больше 70 баллов по каждому из 3х требуемых предметов далеко не просто.
Складывается ощущение, что страна живет циклами. В одном цикле мы вводим ЕГЭ, принимаем законы, переводим стрелки часов и занимаемся другой хуйнёй непонятной хуйнёй.
В следующем цикле мы всё что напринимали отменяем, возвращаем как было раньше.
Ну и так по кругу, чтоб было чем заняться.
надо ещё, чтоб не забыли полицию обратно в милицию переименовать.
И что, это плохо? Лучше сидеть на жопе ровно и ничего нового не пробовать?
Т.е. столько лет пытались внедрить ЕГЭ, чтобы "обеспечить равные условия, уменьшить количество экзаменов для школьников, бороться с блатом и коррупцией при поступлении в ВУЗы".
А теперь возвращаемся на 10 лет назад.
Люблю такое.
Потому что коррупция из ВУЗов перешла в школы. Теперь решили немного поделить коррупцию.
министр образования
Найс, дестимулируем коррупцию на дагестанских егэ, провоцируя коррупцию в самих вузах. При этом еще уменьшая объективность критериев для приема на гуманитарные специальности.
Комментарий удален модератором
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Комментарий недоступен
Я 14 лет назад поступил в блатной вуз. Учился в школе в таёжном посёлке, никаких связей не было, денег на взятки тоже. Не надо оправдывать свою бездарность и тупость хуёвой системой, если не хватает мозгов и воли самому чего-то добиваться.
Комментарий недоступен
Т.е. вместо того чтобы как-то наладить ЕГЭ в южных республиках мы будет валить хачей стобальников на письменном экзамене по русскому. Ну норм, чо, зато никакой дискриминации
Комментарий недоступен
Ты думаешь люди которые смогли купить ЕГЭ не смогут купить вступительные?
Посмотрим, что из заявленного министром реально введут. А то Мединский в начале своего министерства тоже много чего обещал.
Точно Мединский? Ливанов может быть?
Пруфы? Я посмотрел сейчас, например, за 2012 год Ливанов ничего не обещал кроме оптимизации и сокращения бюджетных мест(не мудрено, не правда ли?).
Ход конем: "отупить" детей с помощью ЕГЭ, ввести дополнительные экзамены, уменьшить число поступающих, больше рабов государству, профит.
Почему сразу рабов? Стране необходимо огромное число людей рабочих специальностей с очень вменяемыми зарплатами. Посмотрите какие деньги зарабатывает хороший электрик или специалист по газу, геодезист.
По вашему лучше закончить очередной эконом или юр фак ПХТУ им. Хряпина и пойти продавцом в М.Видео?
Нужно больше экзаменов
Комментарий недоступен
Комментарий удален модератором
Эх, сейчас бы вернуть то, что когда-то отменили
Поддерживаю. Не знаю, как в других местах, но у нас на факультете (специальность — физика) после ввода ЕГЭ катастрофа. В первые 2 месяца учебы теперь отменили все физические курсы и преподают математику, которую школьники должны бы знать из 10-11 класса, но они не знают, так как не вся она входит в ЕГЭ.
ЕГЭ ввели чтобы не было вступительных и у всех были равные возможности. Через какое-то время вступительные возвращают, потому что из-за ЕГЭ перваки тупенькие-тупенькие.
Вопрос - нахрена вообще тогда ЕГЭ и какой в нем смысл? Или отменять вообще, или тотально фиксить. А сейчас на неработающую уже систему какие то заплатки лепят
Я подобное слышу уже лет 10. Преподаватели говорят о том, что каждый следующий поток становится слабее предыдущего.
Может в генах дело, вырождаемся?
То что раньше было рефератом, теперь курсовая работа. То что раньше было курсовой -- теперь дипломная. То что раньше было дипломной претендует на кандидатскую.
Некоторые же и сейчас проводят доп вступительный - тот же МГУ.
А для коррупционных моментов и сейчас есть лазейки в виде олимпиад
Топовые технические ВУЗы легко обходят это благодаря олимпиадам за счет которых укомплектовывают по 90% групп. Не знаю как во всех, но слышал что в МФТИ так делают.
Комментарий недоступен
Не в колах дело, а в учениках, которые будут не тупо роботами, которые умеют на ЕГЭ отвечать, но и мозгами шевелить в той отрасли, на которую хотят получить высшее образование.
Хм, ну у нас в Украине есть тоже свое "зно", так тут плюсы правда есть, теперь более реально поступить. Хотя в школе тупо готовлят к нему. Но буду говорить за мед ( так как уже закончил ). Что дадут екзамены? Да, физику и математику нужно шарить чтобы в универе далее продвинуто учить, но что тогда в меде? Тестов хватит оценить биологию и химку сполна. Все другое учишь сначала. Тут скорей нужна логика и трудолюбивость. Потому что учить будеш дохуя. А клиника буде так вообще логическое мышление нужно. Как это определить на экзаменах обьективно? Как практика показывает можно не супер в школе было учыться, не быть первым но на клинике ты стаешь такой же как и отличники, решает уже многое другое.