Мнение: глава агентства Pruffi о "продаже себя" студентом Статьи редакции
Глава кадрового агентства Pruffi Алёна Владимирская предложила ввести в российских вузах дисциплину о "продаже себя" работодателю. По мнению рекрутера, при отсутствии такого курса университеты "уродуют" будущее выпускников творческих специальностей.
Алёна Владимирская подчеркнула, что у студентов творческих специальностей в Соединённых Штатах и Европе есть возможность обучаться "продаже себя" работодателю на специальных курсах, однако у их сверстников в России превалирует иной подход.
"Это и есть тот знаменитый феномен Высшей Школы Экономики – я закончил Вышку и пришёл к вам на собеседование, я уже этим подарок. Давайте мне 70 тысяч просто за факт меня. Клиент смотрит на это чудо чудесное в некоторой оторопи, а в период ползучего кризиса (как сейчас) – в омерзении. Потому что твои 70 на руки – это 110 для работодателя, которые ещё откуда-то надо взять. Но зачем их тебе давать?"
По мнению руководителя хантингового агентства, зачастую студент не умеет разговаривать с потенциальным работодателем на понятном ему языке. Владимирская приводит примеры вопросов заказчика выпускникам, которые могут остаться без ответа: "что ты дашь моему бизнесу", "как ты хеджируешь риски от себя", "чем ты лучше сотни других , кто приходит и просится за 30 тысяч".
При этом эксперт отрицает, что своим постом она кидает камень в огород самих студентов. В отсутствии курсов виноваты профессионалы, которые не обучают молодёжь способам объяснения своего конкурентного преимущества, считает Владимирская.
"Этот курс должен, на мой взгляд, читаться не в конце, а идти планово весь последний год обучения. Чтобы люди корректировали свое резюме и портфолио, ходили на собеседования и потом с карьерными консультантами анализировали результаты и прочее"
Глава Pruffi приходит к выводу, что без такого курса будущее выпускников творческих вузов будет изуродовано, а их шансы состояться – значительно уменьшены.
Настолько привык слышать подобное про МГИМО, что даже как-то приуныл, что теперь примером Вышка:)
Комментарий недоступен
А на курсах их научат правильно вешать лапшу на уши, отлично просто. В современном мире получается, что человек без знаний должен себя продать глупому HRщику знакомому с работой нанимаемого человека по верхам. А ведь по хорошему HR должны находить знающих людей и подходящих людей и правильно задавать вопросы, а не чтобы вогнать в ступор.
все идет к тому, что функции HR будут перекладываться на плечи потенциального руководителя, девочек, которые занимаются анкетками и просмотром резюме, точно так же будут разворачивать еще на пороге, как сейчас разворачивают выпускников без опыта.
самопрезентация - полезный скилл, но помимо него нужны реальные навыки, а не мифические. за реальными навыками нужно идти к работодателю еще на третьем курсе. работодатель на таких ребят редко смотрит "с омерзением", чаще - с воодушевлением. только вот в вузах любые виды трудоустройства сильно влияют на успеваемость. а за успеваемостью гонится и вуз, и родители студента. в итоге студент должен делать выбор между работой и учебой, выбирает учебу, и на выходе мы видим ничего не умеющего мальчика или девочку с зарплатными ожиданиями спеца с двухлетним опытом.
Я никогда не был на месте работодателя, поэтому у меня возник наивный вопрос. Если у вчерашнего студента нет за плечами постоянной работы по время обучения, но есть четыре летних практики (допустим, успешные и с рекомендациями), почему этого не хватит работодателю?
P.S. В идеале, конечно, по итогам летней практики работодатель сразу приглашает студента на работу. Это я по собственному опыту говорю.
да, обычно успешная практика это 90% гарантии трудоустройства) но вчерашние студенты к хорошим работодателям приходят пачками. и у всех одинаковый "фон" - диплом и практика, у всех одинаковое знание английского, допустим, и одинаковое владение каким-то софтом ( или в моем случае - одинаковое количество публикаций в СМИ). чем им руководствоваться в выборе, учитывая нынешнюю экономическую ситуацию?) а в нынешней ситуации переучивать молодняк некогда, все гонятся за самыми опытными, самыми быстро схватывающими, самими инициативными. но в среднестатистической группе вуза такой человек всего один, ну может, два. и они обычно успешно устраиваются еще на третьем-четвертом курсах. и к концу пятого уже будут работодателями своих одногруппников (это я снова о себе).
работодатель находится в выигрыше, особенно если дело касается не узкопрофильных профессий. выпускники некоторых факультетов будут лакомым куском вне зависимости от их умения себя продать. а вот условный журналист, выпускник иняза или менеджер по чему-либо, экономист...тут работодатель может побыть капризной барышней и поковыряться, что с успехом и делает. а выпускники идут в кафе официантами, потому что кушать хочется.
Комментарий недоступен
любых узкопрофильных - физика и радиотехника, автомобилестроение, строительство, авиация, все виды инженерных специальностей. даже выпускник кафедры экологии какого-нить хим.фака ценится гораздо выше выпускника кафедры менеджмента в туризме)
Комментарий недоступен
программная норм
Редкие ИТ специальности, например.
Системы больших данных только-только преподаваться начали (причем в малых группах). Самих выпускников еще просто не успели напроизводить.
Комментарий недоступен
Магистратура есть как раз.
Точно есть у Вышки и МФТИ. Еще есть школа анализа данных при Яндексе.
Вообще с ней не согласен. Даже объяснять лень.
если не трудно, расскажите в двух словах, ради мнений же мы тут и собрались
Зачем размещаешь вакансию, если не знаешь, что тебе от меня нужно. И вообще это свинство переходить на такое хамоватое ты на собеседовании, после такого вопроса нужно самому сразу говорить "до свидания".
Комментарий удален модератором
Я не согласен, что это должен быть обязательный курс. Просто поражает иногда эгоцентризм людей, связанных с капиталистическими отношениями. А путь выпусника может лежать в плоскости науки или искусства, а не корпораций.
Но факультатив или спецкурс - это было бы крайне полезно.
Может себе купить...